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viernes, 3 de junio de 2016

Buena idea

Cada día se aprende algo!

En una clase con un niño nuevo para mí, pero que ya tiene un inicio en el instrumento (piano) conocí un libro o método, (para principiantes) que aunque no es de mi total agrado, me aportó ideas buenas que pueden ser utilizadas en cualquier libro de estudio que se desee.

En cada canción, por muy sencilla que sea, le colocan al final DC, o sea da capo, y se lo explican.
De esta manera, quieran o no, están repitiendo dos veces la pieza musical; o sea que la práctica se duplica (algo muy bueno cuando los niños  no tienen tantos deseos de hacerlo).

Además, añaden signos como: calderón, acentos, separados (staccatos), signos de repetición, tanto con casillas como con barra, cambios de manos, lecturas de las manos en claves indistintas, matices, dinámicas, velocidades, entre otras indicaciones.

Sé que muchos métodos para principiantes usan algunos de estos símbolos, pero sería genial, que aprovechemos la facilidad de los niños y no tan niños, para introducir poco a poco estas indicaciones musicales que se repetirán en todo el proceso del aprendizaje.


domingo, 24 de abril de 2016

Continuando con los tips de lectura a primera vista


Es muy importante, cuando tengas cierta práctica, leyendo partituras muy simples, aumenta poco a poco el nivel de dificultad de las obras.

Si sigues mi recomendación de utilizar la música de J.S. Bach, comienza por los pequeños preludios y fuguettas, luego invenciones a dos voces, a tres voces, suites francesas e inglesas y finalmente te deleitas con todos los preludios y fugas, entre otras. 

Así como a Bach, puedes utilizar a todos los autores que desees. Más tarde podrás indagar y trabajar con otros lenguajes. Por ahora tienes mucho por hacer con tantísimo material existente.

Muy importante en todo lo que leas, es anticipar la mirada. Esto es, siempre mirar un compás o más, hacia adelante. Recuerda que lo que ya has visto,  el cerebro lo procesa y transforma en el movimiento mecánico, entonces no debes quedarte allí: mira y lee más adelante y así nunca llegas tarde. 

Es buena idea, conseguir alguna música manuscrita... Te da una nueva visión y amplias el conocimiento y la destreza de lectura. El trabajo manos separadas, lo uso cuando hay que resolver problemas técnicos o al estudiar pasajes de gran envergadura.

En el caso de la práctica de la lectura a primera vista, pienso que es mejor hacerlo manos juntas, para agregar precisamente mayor dificultad a la tarea y ejercitar la coordinación de ambos hemisferios cerebrales.

Comienza con el trabajo unos 15 minutos diarios que luego irás aumentando en tiempo y dificultad. Recuerda: 

                    Talento +   Estudio disciplinado =  Aprendizaje exitoso


sábado, 23 de abril de 2016

¿A qué edad iniciar la música?

Considero que la estimulación musical debe estar presente desde que el bebé se está formando en el vientre materno. Hay muchos estudios especializados al respecto y sugiero sean leídos.

Entre los 3 y 4 años sería perfecto comenzar con la iniciación musical del niño, sin dejar de lado la estimulación en casa, desde su nacimiento.

¿Cómo podemos estimularlos musicalmente en casa?
Podemos oír música en casa (muchos alumnos, jóvenes y adultos, comentan con agrado la música que sus padres ponían en sus hogares... Esto es realmente muy importante).

Facilitar instrumentos de juguete a los niños, de acuerdo a su edad, que además estimulan su motricidad.

A partir de los 3 años y medio, aproximadamente 
En esta edad ya podemos comenzar con la iniciación musical, siempre motivadora, integrada a juegos, colores y sonidos, que serán de fácil comprensión y aceptación; de esta forma comenzaremos a introducir conocimientos, referentes a la lectura musical y su interpretación, de una forma relajada, sencilla y divertida.

En mi opinión, la música debe formar parte de la formación y educación de todo ser humano, de forma seria, ya sea para dedicarse a la profesión o como conocimiento y cultura general.

No dejen de ofrecer a sus niños la maravillosa oportunidad de convivir con la Música y de conocerla. 

No dejen de ofrecer a sus mayores la oportunidad de oír, sentir, convivir, recordar, vibrar, llorar y reír con la Música.

Algunos consejos para tener una buena lectura a primera vista

Pon en práctica estos consejos y obtendrás una mejor lectura de las partituras.

Por mi experiencia, creo que además de ganar facilidad para la lectura a primera vista, se logra un gran progreso si tienes en cuenta ciertas normas durante tu práctica.

Escoge una partitura y:

1- Revisa la clave, armadura, compás, tempo y características generales
2- Determina una velocidad realmente lenta
3- Puedes subdividir si lo consideras más fácil (a su vez esa subdivisión será muy lenta)
4- Comienza a tocar la obra manos juntas (estoy hablando del piano)
5- Por ningún motivo interrumpas la ejecución
6- No retrocedas para corregir ni repetir si no estás conforme
7- Siempre sigue adelante con tu ejecución manteniendo el pulso que escogiste al comienzo

Mañana continuará...

Muy importante:

Te sugiero como material de trabajo J. S. Bach...